“未來(lái)”已來(lái)，你準(zhǔn)備好了嗎？

你知道“未來(lái)”在哪里嗎？

“未來(lái)”就在我們的學(xué)校里呀……

走進(jìn)生活體驗(yàn)中心，我們可以在烘焙廚房里學(xué)做甜點(diǎn)，喜愛(ài)的形狀、喜愛(ài)的味道，我的烘焙我做主；我們可以去學(xué)生超市自助購(gòu)物，隨心選購(gòu)、電子查詢，我的超市我喜歡。

來(lái)到STEM課程中心，在創(chuàng)客空間里天馬行空，在機(jī)器人工作臺(tái)精益求精，解決一個(gè)問(wèn)題，制作一個(gè)物品，創(chuàng)造一件作品，獨(dú)立思考，合作探究，科學(xué)無(wú)止境，探索樂(lè)趣多。

就連教室也都變了模樣；帶輪子的桌椅可以隨時(shí)移動(dòng)，我們四人組合小組合作，也可以圍坐一圈圓桌會(huì)議，老師的交互白板也跟著學(xué)習(xí)走走停停，墻邊的桌上有查閱資料的電腦，下面的儲(chǔ)物盒里藏著各種有趣的資源，講臺(tái)變身小劇場(chǎng)，虛擬背景隨時(shí)可換……

你說(shuō)的，是我們的學(xué)校嗎？

是啊，不久的將來(lái)，在我們的學(xué)校，“未來(lái)”觸手可及。看，他們正在為我們?cè)靿?mèng)未來(lái)——

11月6日上午，來(lái)自中國(guó)教育科學(xué)院未來(lái)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的羅夫運(yùn)副主任一行來(lái)到我校，專(zhuān)家們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起實(shí)地考察、論證座談，就我校未來(lái)學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)展進(jìn)行了深入交流。無(wú)論是北京專(zhuān)家還是苗建校長(zhǎng)，說(shuō)得最多的就是“孩子”，怎樣設(shè)計(jì)才是最適合孩子學(xué)習(xí)的，怎樣改造才是最有利孩子成長(zhǎng)的，從空間設(shè)計(jì)到課程再造，無(wú)不細(xì)致入微地考慮到是否更有助于實(shí)現(xiàn)基于真實(shí)生活的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，更有助于實(shí)現(xiàn)隨時(shí)學(xué)、隨處學(xué)、隨機(jī)學(xué)，將物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)等先進(jìn)技術(shù)與教育深度融合，建設(shè)未來(lái)學(xué)校，為未來(lái)人奠基。美麗藍(lán)圖已經(jīng)繪就，新征程已開(kāi)啟，新時(shí)代正來(lái)臨。

我們就是未來(lái)。

我們創(chuàng)造未來(lái)。

“未來(lái)”已來(lái)，你準(zhǔn)備好了嗎？

（撰稿：李曉恬 攝影：齊漢亮、徐勤義）